Инструкция ADJF nomn accs: различия между версиями
Protoev (обсуждение | вклад) |
Shinas (обсуждение | вклад) (наречные конструкции) |
||
(не показано 10 промежуточных версий 6 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
{{ИнструкцииОбщийПролог}} | |||
__NOTOC__ | |||
=Снятие неоднозначности между именительным и винительным падежом у прилагательных и причастий= | |||
Омонимия этого типа встречается у форм единственного числа мужского и среднего рода прилагательных/причастий, а также у форм множественного числа прилагательных/причастий, определяющих неодушевленное существительное. | |||
== Определение падежа по существительному == | == Определение падежа по существительному == | ||
Во многих случаях падеж прилагательного можно определить по существительному (см. [http://opencorpora.org/ | Во многих случаях падеж прилагательного/причастия можно определить по существительному (см. [http://opencorpora.org/manual.php?pool_type=11 инструкцию]), к которому это прилагательное/причастие относится: | ||
{| class="table table-bordered" | {| class="table table-bordered" | ||
Строка 17: | Строка 20: | ||
| именительный | | именительный | ||
| ''кто? что?'' | | ''кто? что?'' | ||
| {{ПримерЗадания|стоит |маленький| дом}} | | {{ПримерЗадания|стоит |маленький| дом|}} | ||
| {{ПримерЗадания| будут |сильные| дожди}} | | {{ПримерЗадания| будут |сильные| дожди|}} | ||
|- | |- | ||
| винительный | | винительный | ||
| '' | | ''кого? что?'' | ||
| {{ПримерЗадания| (он) нашёл |подходящий| пример}} | | {{ПримерЗадания| (он) нашёл |подходящий| пример|}} | ||
| {{ПримерЗадания| что наводит на |грустные| размышления}} | | {{ПримерЗадания| что наводит на |грустные| размышления|}} | ||
|} | |} | ||
Строка 32: | Строка 35: | ||
В случае [http://ru.wikipedia.org/wiki/Субстантивация субстантивации] нужно определить падеж по вопросу, а в комментарий написать: {{комментарий|существительное}}. Например: | В случае [http://ru.wikipedia.org/wiki/Субстантивация субстантивации] нужно определить падеж по вопросу, а в комментарий написать: {{комментарий|существительное}}. Например: | ||
<blockquote> {{ПримерЗадания| растягивая гласные}} </blockquote> | <blockquote> {{ПримерЗадания| растягивая |гласные||}} </blockquote> | ||
Здесь выбираем ответ "Винительный" и пишем комментарий. | Здесь выбираем ответ "Винительный" и пишем комментарий. | ||
=== Особые конструкции === | |||
* {{ПримерЗадания||сам| собой|14px}} — именительный ({{ПримерЗадания|всё |само| собой шло к нам в руки|14px}}) | |||
* {{ПримерЗадания||один| на один|14px}} — именительный | |||
* {{ПримерЗадания|один на |один||14px}} — винительный | |||
Данные конструкции функционируют в предложении в значении наречия. Эта информация будет учтена на следующем уровне разметки корпуса. | |||
=== Местоимение-прилагательное === | === Местоимение-прилагательное === | ||
Слова {{ПримерЗадания| | Слова {{ПримерЗадания||какая||14px}}, {{ПримерЗадания||такая||14px}}, {{ПримерЗадания||моя||14px}} и др. являются {{комментарий|прилагательными}}. | ||
Нас в школе учили, что существует часть речи '''Местоимение''', которая употребляется '''вместо''' некоторых частей речи (имени существительного, прилагательного, числительного, наречия), замещая и указывая на них. В школе главное - что слово означает. | Нас в школе учили, что существует часть речи '''Местоимение''', которая употребляется '''вместо''' некоторых частей речи (имени существительного, прилагательного, числительного, наречия), замещая и указывая на них. В школе главное - что слово означает. | ||
Строка 44: | Строка 53: | ||
Однако, раз местоимение замещает некоторую часть речи (в частности прилагательное), то оно имеет такие же морфологические (количество форм, способность изменяться по роду) и синтаксические (согласуется с существительным в роде, числе и падеже) свойства, как прилагательное. | Однако, раз местоимение замещает некоторую часть речи (в частности прилагательное), то оно имеет такие же морфологические (количество форм, способность изменяться по роду) и синтаксические (согласуется с существительным в роде, числе и падеже) свойства, как прилагательное. | ||
Таким образом, в нашем словаре (как и в большинстве научных подходов), местоимение-прилагательное относится к части речи '''Прилагательное''' (при этом в словаре сохранена информация о местоименности таких слов - им добавлена помета '''мест-п'''). | Таким образом, в нашем словаре (как и в большинстве научных подходов), местоимение-прилагательное относится к части речи '''Прилагательное''' (при этом в словаре сохранена информация о местоименности таких слов - им добавлена помета '''мест-п'''). | ||
== Для справки == | |||
# ''Первый, второй, третий'' и пр. — это слова, которые в корпусе считаются '''прилагательными''' (порядковыми), а не числительными. Они обладают всеми грамматическими признаками прилагательных, поэтому при морфологической разметке они обозначаются как прилагательные. | |||
# На данном этапе разметки в корпусе не может быть единиц, содержащих пробел. Таким образом, при разрешении неоднозначности составных союзов (''то есть'') и предлогов (''в течение''), наречий (''само собой, в новинку'') и других слов, содержащих пробел, следует исходить из грамматических характеристик частей данных слов, а не из самого слова в целом: ''в'' {предлог} ''течение'' {сущ}; ''в'' {предлог} ''новинку'' {сущ}; ''к'' {предлог} ''счастью'' {сущ}. Эти конструкции будут учтены на следующем уровне разметки корпуса. | |||
{{ИнструкцииОбщийЭпилог}} | |||
[[Категория:Прилагательное]] | [[Категория:Прилагательное]] | ||
Строка 50: | Строка 65: | ||
[[Категория:Винительный падеж]] | [[Категория:Винительный падеж]] | ||
[[Категория:Инструкции по снятию неоднозначности]] | [[Категория:Инструкции по снятию неоднозначности]] | ||
[[Категория:Причастие]] |
Текущая версия от 18:07, 28 мая 2016
Снятие неоднозначности между именительным и винительным падежом у прилагательных и причастий
Омонимия этого типа встречается у форм единственного числа мужского и среднего рода прилагательных/причастий, а также у форм множественного числа прилагательных/причастий, определяющих неодушевленное существительное.
Определение падежа по существительному
Во многих случаях падеж прилагательного/причастия можно определить по существительному (см. инструкцию), к которому это прилагательное/причастие относится:
падеж | вопросы | единственное число | множественное число |
---|---|---|---|
именительный | кто? что? | стоит маленький дом | будут сильные дожди |
винительный | кого? что? | (он) нашёл подходящий пример | что наводит на грустные размышления |
Сложные случаи
В случае субстантивации нужно определить падеж по вопросу, а в комментарий написать: существительное. Например:
растягивая гласные
Здесь выбираем ответ "Винительный" и пишем комментарий.
Особые конструкции
- сам собой — именительный (всё само собой шло к нам в руки)
- один на один — именительный
- один на один — винительный
Данные конструкции функционируют в предложении в значении наречия. Эта информация будет учтена на следующем уровне разметки корпуса.
Местоимение-прилагательное
Слова какая, такая, моя и др. являются прилагательными.
Нас в школе учили, что существует часть речи Местоимение, которая употребляется вместо некоторых частей речи (имени существительного, прилагательного, числительного, наречия), замещая и указывая на них. В школе главное - что слово означает.
Однако, раз местоимение замещает некоторую часть речи (в частности прилагательное), то оно имеет такие же морфологические (количество форм, способность изменяться по роду) и синтаксические (согласуется с существительным в роде, числе и падеже) свойства, как прилагательное.
Таким образом, в нашем словаре (как и в большинстве научных подходов), местоимение-прилагательное относится к части речи Прилагательное (при этом в словаре сохранена информация о местоименности таких слов - им добавлена помета мест-п).
Для справки
- Первый, второй, третий и пр. — это слова, которые в корпусе считаются прилагательными (порядковыми), а не числительными. Они обладают всеми грамматическими признаками прилагательных, поэтому при морфологической разметке они обозначаются как прилагательные.
- На данном этапе разметки в корпусе не может быть единиц, содержащих пробел. Таким образом, при разрешении неоднозначности составных союзов (то есть) и предлогов (в течение), наречий (само собой, в новинку) и других слов, содержащих пробел, следует исходить из грамматических характеристик частей данных слов, а не из самого слова в целом: в {предлог} течение {сущ}; в {предлог} новинку {сущ}; к {предлог} счастью {сущ}. Эти конструкции будут учтены на следующем уровне разметки корпуса.
{{#ifeq:Инструкция ADJF nomn accs|Снятие неоднозначности между женским и средним родом у существительных|
Все вопросы по выполнению заданий на разметку можно уточнять в рассылке opencorpora-dev.
Выдача доступа к рассылке занимает несколько дней, в зависимости от нашей загруженности, поэтому будьте терпеливы.
Как оформлять письмо в рассылку по темам связанным с разметкой
- Старайтесь придерживаться принципа "Одно письмо -- одна тема", не смешивайте разные вопросы в одном топике
- Заголовок письма должен начинаться с "тэга" [морфология]
- Указывайте ссылку на пример: уже завтра вы можете забыть, откуда взяли, а поиска по базе нет
- Полностью приводите текст примера, раскрывая многоточия. Определяемое слово должно иметь полужирное начертание, при копировании напрямую из браузера — должно выделиться автоматически.
Образец письма
Заголовок: [морфология] Обращение "ваше благородие"?
Задание в пуле именительный/винительный, единственное число (http://opencorpora.org/pools.php?act=samples&pool_id=2562&ext&filter=comments ID=552020)
— Так точно , ваше благородие , и дождя нет .
Тут нет никакого подвоха -- это обычное обращение (типа "Так точно, Виталий Григорьевич, и дождя нет") и как обычное обращение -- именительный падеж?
|}}
Все вопросы по выполнению заданий на разметку можно уточнять в рассылке opencorpora-dev.
|