Участник:Andrey Kruglov/Palette: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
м (→TODO list) |
|||
Строка 5: | Строка 5: | ||
== TODO list == | == TODO list == | ||
* (подготовка) Разобраться со счётным падежом. | |||
* (подготовка) [[User:Andrey_Kruglov/Неизменяемые существительные - определение падежа|Неизменяемые существительные - определение падежа]] | * (подготовка) [[User:Andrey_Kruglov/Неизменяемые существительные - определение падежа|Неизменяемые существительные - определение падежа]] | ||
* (пусть висит тут, раз я её постоянно правлю) Инструкция на именительный/винительный для [[User:Andrey_Kruglov/Снятие неоднозначности между именительным и винительным падежами у существительных единственного числа|единственного числа]] числа существительных. | * (пусть висит тут, раз я её постоянно правлю) Инструкция на именительный/винительный для [[User:Andrey_Kruglov/Снятие неоднозначности между именительным и винительным падежами у существительных единственного числа|единственного числа]] числа существительных. | ||
Строка 12: | Строка 13: | ||
* (подумать) Шаблон [[Шаблон:КнопкаРасширенияКонтекста|КнопкаРасширенияКонтекста]] -- дальнейшее развитие. [[User:Andrey_Kruglov/Тестовая страница для шаблона КнопкаРасширенияКонтекста|Тестовая страница для экспериментов]]. | * (подумать) Шаблон [[Шаблон:КнопкаРасширенияКонтекста|КнопкаРасширенияКонтекста]] -- дальнейшее развитие. [[User:Andrey_Kruglov/Тестовая страница для шаблона КнопкаРасширенияКонтекста|Тестовая страница для экспериментов]]. | ||
* (отложено. Не-доделали-и-забросили) Подумать, как переписать понятнее фрагмент "Несловарные имена, фамилии, географические названия " в инструкции [[Снятие неоднозначности между родительным и винительным падежами у существительных]] -- потренироваться [[User:Andrey_Kruglov/Снятие неоднозначности между родительным и винительным падежами у существительных|на этом черновике]]. | * (отложено. Не-доделали-и-забросили) Подумать, как переписать понятнее фрагмент "Несловарные имена, фамилии, географические названия " в инструкции [[Снятие неоднозначности между родительным и винительным падежами у существительных]] -- потренироваться [[User:Andrey_Kruglov/Снятие неоднозначности между родительным и винительным падежами у существительных|на этом черновике]]. | ||
== На вычитке/ревью == | == На вычитке/ревью == |
Версия от 12:15, 27 января 2015
Палитра — небольшая тонкая и лёгкая доска четырёхугольной или овальной формы, на которой художник смешивает краски во время работы. В общем, это моя рабочая страница.
TODO list
- (подготовка) Разобраться со счётным падежом.
- (подготовка) Неизменяемые существительные - определение падежа
- (пусть висит тут, раз я её постоянно правлю) Инструкция на именительный/винительный для единственного числа числа существительных.
- (отложено надолго. Причастия -- после прилагательных) Черновик инструкции по снятию неоднозначности между единственным и множественным числом у причастий.
- (отложено надолго. Причастия -- после прилагательных) Черновик инструкции по снятию неоднозначности между мужским и средним родом у причастия.
- (подумать) Шаблон КнопкаРасширенияКонтекста -- дальнейшее развитие. Тестовая страница для экспериментов.
- (отложено. Не-доделали-и-забросили) Подумать, как переписать понятнее фрагмент "Несловарные имена, фамилии, географические названия " в инструкции Снятие неоднозначности между родительным и винительным падежами у существительных -- потренироваться на этом черновике.
На вычитке/ревью
- (я сделал, жду оценки Дмитрия/Светланы/Виктора) Копия инструкции им/вин сущ для тестов - о создании рассылки для размечающих. И объявление об этом.
Far Far Away: Когда-нибудь
- Написать страницу про опенкорпору в русскую википедию: сейчас упоминание есть только на странице Корпусная лингвистика (и чтобы сразу без претензий на ОРИСС)
Прочее
Черновые заметки на полях
- Всякая всячина по коду OpenCorpora
- Соглашения в OpenCorpora
- Об определении падежа у существительных
- Сложность и скорость выполнения заданий
- «Росбалт напоминает…» или о сложностях определения числа прилагательного
- Попытка разобраться с родовым понятием