Инструкция gent loct

Материал из OpenCorpora Вики
Перейти к: навигация, поиск

Снятие неоднозначности между родительным и предложным падеж у существительных

Обычно неоднозначность такого типа легко разрешается с помощью вопроса к существительному:

падеж вопросы пример
родительный кого? чего? урожай зерновых
предложный (о) ком? (о) чём? паровозы делались в мастерских

Сложные случаи

Конструкция числительное + существительное

Чтобы определить падеж существительного, надо посмотреть на форму числительного:

1. Если числительное стоит в форме, совпадающей с формой именительного падежа, то существительное всегда будет стоять в родительном падеже:

Он встретил шесть моряков
Он купил двое ножниц
Трое мужчин пришли в ярость
оползень проник в парк на десятки метров

шесть, двое, трое, десятки стоят в форме, которая совпадает с именительным падежом.

2. Если числительное стоит в любой другой форме, то падеж существительного определяется как обычно — вопросом от глагола / заменой на существительное женского рода:

Она родила ему двоих детей
Я встретил двух велосипедистов
игрушки трёх мальчиков
во время битвы погибли около 70 англичан

Заменяем на существительное женского рода: Она родила ему дочку, Я встретил девочку. Значит, детей и велосипедистов стоят в винительном падеже.

Но игрушки девочки, значит мальчиков стоит в родительном падеже.

погибли около (кого? чего?) семидесяти англичанродительный падеж

Для справки

Употребление существительных после числительных: см. раздел Правила русского языка в этой инструкции.


Все вопросы по выполнению заданий на разметку можно уточнять в рассылке opencorpora-dev.
Выдача доступа к рассылке занимает несколько дней, в зависимости от нашей загруженности, поэтому будьте терпеливы.